Наша миссия:
Содействие в раскрытии потенциала скрытых возможностей любого человека, независимо от его национальной, расовой, религиозной, социальной, политической принадлежности и других статусов, посредством предоставления востребованных в ближайшем будущем требованию времени знаний и навыков.
Наше видение:
Достижение к 2033 году полномасштабного функционирования филиалов ВУЗа в 6 тюркских государствах таких, как Узбекистан, Азербайджан, Кыргызстан, Туркменистан, Казахстан и Турция, а также быть лидером среди всех функционирующих ВУЗов в евроазиатском регионе по качеству контента и количеству обучающихся студентов по разным направлениям.
Наши ценности:
- Открытость
- Смелость
- Честность
- Терпеливость
- Благодарность
- Милосердие
- Конфиденциальность
- Преданность
Наши стратегические направления:
Совершенствование систем управления, развитие организации, обеспечение современной инфраструктурой и необходимыми ресурсами Привлечение высококвалифицированных специалистов, постоянное повышение квалификации и развитие персонала. Совершенствование качества обучения, удовлетворение и предвосхищение потребностей потребителей.
Руководство университета берет на себя обязательство:
выполнять все применимые требования, предъявляемые законодательными и нормативно-правовыми актами, стандартом в области качества к деятельности организации; качества;
− определять цели и задачи в области качества, устранять опасности и снижать риски в области
− проводить регулярные анализы деятельности организации, отзывов потребителей, выполнения поставленных целей, политики в области качества на предмет постоянной пригодности;
− стремиться постоянно улучшать систему менеджмента качества на основе анализов и мониторинга, посредством проведения корректирующих действий;
− доводить доступным образом политику в области качества до сотрудников, заинтересованных сторон, реализовать ее на всех уровнях организации, обеспечивать ее актуальность.
− непрерывное повышение качество компетентности сотрудников и профессорско-преподавательского состава;
− интеграция образовательного процесса с практикой



